FORMATION OF CRITICAL AND CREATIVE THINKING IN STUDENTS BY MEANS OF CHILDREN'S LITERATURE

Shodiya Ganiyeva ,Shohsanam Anvarova

Authors

Shodiya Ganiyeva ,Shohsanam Anvarova FerSU

Keywords:

creativity, creator, skill, aesthetics, criticism, pedagogy, educational issue, reflection

Abstract

In this article, the current methods and methods of developing aesthetic and creative abilities in students through children's literature are sufficiently described.

References

1997.08.29 №464-1 Ўзбекистон Республикаси Таълим тўғрисида.

1997.08.29 463-И-сон Ўзбекистон Республикаси Кадрлар тайѐрлаш миллий дастури тўғрисида.

O‘zbekiston Respublikasi 2017-2021-yillarda rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi// PF-4947

Mirziyoyev Sh. M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. -T.: O‘zbekiston, 2017.

Sh.M.Mirziyoyev “Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo`lishi kerak”. Mamlakatimizni 2016 yilda ijtimoiy-shtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017 yilga mo‘ljallangan shtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo‘nalishlariga bagishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi ma’ruza. 2017-yil 14-yanvar.

Abdurakhmanova, J. N. (2020). The policy of tolerance in Uzbekistan (in the case of Greeks). International Journal on Integrated Education, 2(5), 212.

Алтаева, Ш. К. Критическое мышление как средство развития творческих способностей учащихся на уроках химии / Ш. К. Алтаева.-Текст: непосредственный //Молодой ученый. 2016. № 26.1 (130.1). 11-14.

Drapeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promote innovative thinking and problem soving). –, USA: ASCD, 2014.

Габидулин, Т. К. Технология развития критического мышления как средство развития умственных способностей студентов колледжа / Т. К. Габидулин. Текст : Молодой ученый. — 2017. — № 21.1 (155.1). — С. 20-22.

Gafforov Ya. X. (2020). Methods for developing a system of teaching history and increasing the effectiveness of history teaching. Индия. EPRA International Journal of Multidisciplinary Research. 2020, 108.

Gafforov Ya.X. Toshtemirova. S. (2020). Ways to increase the effectiveness of education in an integrated environment. International Journal of Current Research and Review. India.

Gafforov Ya. X. (2019). THE STATE OF HUSTORICAL EDUCATION IN UZBEKISTAN DURING WORLD WAR II. USA(Philadelphia) .2019. 173-175.

Gafforov Ya. X. (2019). Technical approach in the education system. International journal on Integrated Education. England. 2019. 40-41.

Ганиева Д. А. Асимметричное отношение между означающим и означаемым деепричастной формы-(и) б в узбекском языке //Вопросы филологических наук. – 2011. – №. 2. – С. 96-97.

Azizovna G. D. et al. INGLIZ VA O ‘ZBEK TILLARIDA JINS IFODALANGAN MAQOLLAR TAHLILI //Научный Фокус. – 2023. – Т. 1. – №. 1. – С. 335-338.

Sharifa Iskandarova, Dildora Tursunova ERKIN VOHIDOV SHEʼRIYATIDА АSSOTSIАTIV MUNOSАBАTLАRSEMANTIKASI // OJSS. 2022. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/erkin-vohidov-she-riyatida-assotsiativ-munosabatlarsemantikasi (дата обращения: 17.11.2023).

Искандарова , Ш., & Маруфова Зулфия Набиевна, З. (2023). IMAGE OF BEAUTY IN CLASSIC ARTISTIC TEXTS. Scientific Journal of the Fergana State University, (5), 28. https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol_iss5/a28

Ganieva S. A. TEMPORAL VALENCY OF PHRASEOLOGISMS IN THE UZBEK LANGUAGE //Ученый XXI века. – 2016. – №. 3-4. – С. 19-22.

Шодия, Азизовна Ганиева. "Субъектная валентность фразеологизмов узбекского языка." Перспективы развития научных исследований в 21 веке. 2014.