THEORETICAL CONCEPTS ON IMPROVING COMMUNICATIVE SKILLS OF HIGHER SECONDARY SCHOOL PUPILS
Keywords:
competence, preparing, competency, capacity, ability, mental potential, proficient competence, items of phonetic marvels.Abstract
In this article, the concept of mental and academic competence in academic science, such concepts as the capacity of a educator to attain the highest level of comes about within the instructive handle, tall proficient potential is considered and analyzed, as well as amiability and positive qualities. In expansion, it has been appeared that terms such as competence and competency show themselves completely different shapes of substance quintessence.
References
The Decree of the President of Republic of Uzbekistan on May 19th, 2021 PK-5117 on the "Quality improvement activities long-term acceptance of measures of foreign languages in Uzbekistan ".
J.J.Jalolov. A foreign language teaching Methodology. - T: Teacher, 2012. – 432 p.
Jack C. Richards. Communacative Learning teaching today – Cambridge, 2006. – 131 р.
Khudoyqulov H., J. Kenjaboev. A.E. The use of innovative educational technologies in teaching pedagogical module. - Tashkent, 2018. – 36 b.
Normatova N.N. The development of oral speech skills of students of Economics in teaching English. Ped. philosophy in science doct. diss.- Sam., 2021. – 77 b.
Orzikulova M., Rustamova G. METHODS OF IMPROVING SPEAKING SKILLS FOR KIDS //Conference Proceedings: Fostering Your Research Spirit. – 2024. – С. 151-154.
Sharipovna R. S. Peculiarities Of Teaching English In Secondary Schools In Uzbekistan //International Journal of Innovations in Engineering Research and Technology. – №. 2. – С. 1-5.
Utkurovich R. A., Utkurovna R. G. TEACHING ENGLISH LANGUAGE TO PRIMARY LEVEL PUPILS AT SCHOOL //IJODKOR O'QITUVCHI. – 2024. – Т. 3. – №. 36. – С. 103-105.
Алишеровна Мавлонова Н. О сопоставительном изучении фразеологии на современном этапе //Scientific progress. – 2021. – Т. 2. – №. 4. – С. 849-856.
Болтакулова Г. Ф. Способы выражения обстоятельства времени в английском и русском языках и его место в предложении //Молодой ученый. – 2015. – №. 14. – С. 583-585.
Колкова. М.К. Модернизация процесса обучения иностранным языкам в рамках стратегии модернизации образовательного процесса в начальной, основной и старший школе// Обучение иностранным языкам. (отв. ред. М. К. Колкова). – КАРО: СПБ., 2003. – 320 с.
Мавлонова Н. К вопросу о типологии фразеосочетаний //Иностранная филология: язык, литература, образование.– 2018.–Т.3. – №. 3 (68). – С. 71-73.
Масалкова Э. В Обучение общению на английский языке студентов факультета физической культуры. Автореф.дис. – Пятигорск, 2006.– 93 с.
Пассов Е. И. Основы методики обучения иностранным языкам. –М.: Русский язык, 1997. – 213 с.
Равен Д. Компетеность в совеременом обществе. –М.: Коко-центр, 2002. – 166 с.
Савелева М.Г. Педагогичские кейсы констуирование и использовние в проссе обучении и оценки компетенции студентов. – Ижевск. 2013, – 12 с.
Эьконин Д.В. О структуре учебной дятельности // Избранные психологические труды. – М., 1989. – С. 218-220.
