QUEST GAME AS A FORM OF DIGITALIZATION FOR CHILDREN'S COLLABORATION IN PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Abstract
Currently, there are numerous diverse gaming technologies aimed at the comprehensive and harmonious development of preschoolers. However, despite their variety, modern educators are expected to provide innovative solutions in the creation and implementation of gaming technologies. For this reason, contemporary practitioners and researchers are developing new formats for implementing such a technology as quest games in the context of the digitalization of the educational environment in kindergartens. This article addresses the issue of using new formats for quest games, as well as the methodology for creating and conducting this technology with older preschool children.
References
Andreeva M.V. Web-quest technologies in the formation of communicative and socio-cultural competence // Information and Communication Technologies in Foreign Language Teaching: Abstracts of the International Scientific and Practical Conference. - Moscow: Non-state Educational Institution of Higher Education "Moscow Humanities University", 2004. - P. 100-238.
Zhebrowskaya O.O. International Webinar "Live" Quests in Education (Modern Educational Technologies) [Electronic resource]. - URL: http://ext.spb.ru/index.php/webinars/2209-22012013-44-4-q.html (accessed: 26.02.2023).
Komarova T., Zatsepin M. Integration in the System of Educational and Upbringing Work of a Kindergarten. - Moscow: Mosaic-Synthesis, 2010. - 144 p.
Djamilova, N. N., Terekhova, O. E., & Kim, I. N. (2018). Теоретическое и практическое состояние развития инициативности у обучающихся. Theoretical & Applied Science, (7), 127-132.
Djamilova, N., Kim, I., Marasulova, D., Imamova, N., & Ismanova, G. (2022). Ecological Culture Development of Independent Learning, Creativity, Integrative Technology and Logical Thinking. Journal of Pharmaceutical Negative Results, 2524-2529.
Djamilova, N. N., Terekhova, O. E., & Kim, I. N. (2018). THEORETICAL AND PRACTICAL STATE OF DEVELOPMENT OF INITIATIVE IN STUDENTS. ISJ Theoretical & Applied Science, 7(63), 127-132.
Джамилова, Н. Н. (2010). Педагогические условия формирования организаторских качеств у учащихся педагогических колледжей. Вопросы гуманитарных наук, (3), 219-221.
G'aniyeva, H. (2021). Maktabgacha ta’lim tarbiya: kecha va bugun misolida. Мактабгача таълим журнали.
Djamilova, N. (2022). FACTORS AFFECTING THE DEVELOPMENT OF LIFE STRATEGIES IN STUDENTS. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(04), 187-191.
Джамилова, Н. Н., Кадирова, Н. М., & Жамилова, Ф. М. (2020). ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ИНИЦИАТИВНОСТИ У СТУДЕНТОВ. Управление дошкольным образовательным учреждением, (6), 36-42.
Kenjayevna, T. M. (2022). MAKTABGACHA TA'LIM TIZIMINING MAQSAD VA VAZIFALARI. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(5), 894-896.
Джамилова, Н. Н. (2012). К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАТОРСКИХ КАЧЕСТВ У ДОШКОЛЬНИКОВ (материалы исследования). Педагогические науки, (2), 11-15.
13. Джамилова, Н. Н. (2010). Формирование и развитие организаторских качеств у обучаемых в процессе непрерывного образования. Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития, 8, 91-93.
14. Джамилова, Н. Н. (2019). Педагогические механизмы развития инициативности у студентов педагогических вузов. дис... докт. пед. наук.
15. Джамилова, Н. Н., Кадирова, Н. М., & Жамилова, Ф. М. (2021). Теоретическое и практическое состояние проблемы развития профессиональных качеств будущих педагогов. Управление дошкольным образовательным учреждением, (3), 56-61.
16. Джамилова, Н. Н. (2019). ИЗУЧЕННОСТЬ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ИНИЦИАТИВНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ" ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ". In ДЕТСТВО В ПРОСТРАНСТВЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК (pp. 105-107).
17. Djamilova, N. N. (2017). Technology of teaching methodical subjects before school.
18. Джамилова, Н. Н. (2011). К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАТОРСКИХ КАЧЕСТВ У ДОШКОЛЬНИКОВ (МАТЕРИАЛЫ ИССЛЕДОВАНИЯ). Педагогические науки, (6), 76-80.
19. Hasanboeva, O., & Djamilova, N. (2008). Methodology of teaching pedagogical subjects.
