“KREDIT-MODUL” TIZIMI ASOSIDA O’QUV METODIK RESURSLARNI SHAKLATIRISHNING ALGORITMIK BOSQICHLARI
Science and Technology International Conference
PDF
Certificate

Keywords

innovasion, intellektual salohiyat, texnika-texnologiyalar, o’quv-metodik, o’quv- didaktik, o’quv-axborotli, o’quv-metodik.

How to Cite

Jurayev Nuriddin Fayzulla o’g’li. (2023). “KREDIT-MODUL” TIZIMI ASOSIDA O’QUV METODIK RESURSLARNI SHAKLATIRISHNING ALGORITMIK BOSQICHLARI. Ethiopian International Multidisciplinary Research Conferences, 1(1), 56–57. Retrieved from https://eijmr.org/conferences/index.php/eimrc/article/view/77

Abstract

Ushbu maqola o’quv metodik  resurslarni shakllantirish va “kredit-modul” tizimi asosida o’quv metodik  resurslarni shaklatirishning algoritmik bosqichlari o’rganish maqsadlari va natijalari bilan bog’liq tushunchalari haqida ma’lumot berilib o’tiladi.

PDF
Certificate

References

To’raqulov.X.A; To’raqulov U.X; Oslanoava K.S. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining o’quv-biluv faoliyatinini yuksaltirishning innovasion texnologiyalari.Monografiya-T : “Innovasion rivojanish nashriyot -matboa uyi,”2020,336 b]

O’rinov B. O’zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim muassasalarida ESTS kredit-modul tizimi: asosiy tushunchalar va qoidalar.T., 2020, 64 b. (9-6.)].

O’rinov B. O’zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim muassasalarida ESTS kredit-modul tizimi: asosiy tushunchalar va qoidalar.T., 2020, 64 b. (11-bet).

O’zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim muassasalarida ESTS kredit-modul tizimi (14-15 betlar).

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.